Программа работы с родителями обучающихся по ознакомлению с работой службы ШМ

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Козловская средняя общеобразовательная школа

Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

Программа работы с родителями (законными представителями) обучающихся по ознакомлению с работой службы медиации и повышению навыков бесконфликтного общения.

Составитель: Петрова Елена Викторовна ,

Заместитель директора по ВР

2020 г

Пояснительная записка

Актуальность.

Система российского образования вступила в период значительного реформирования в связи с существенными изменениями в обществе и интеграцией в общемировую систему образования, как ответ на кризисные социальные явления и риски, сопровождающие глобальное развитие. Одним из важных принципов, на которых базируются современные модели образования является ориентированность на толерантность, плюрализм, способность к сотрудничеству, кооперации, уважение своих и чужих личностных интересов, и позиций.

Накопленный опыт свидетельствует, что к настоящему времени медиация – один из лучших инструментов, позволяющий не только снизить интенсивность проявления насилия в школе, но и оказать существенное влияние на сам дух учебного процесса, создавая у детей и взрослых чувство защищѐнности на основе взаимного уважения и принятия права каждого защищать собственные взгляды и убеждения. Высокий гуманистический потенциал медиации делает ее важным инструментом формирования гражданского общества.

В рамках функционирования службы медиации в МКОУ БГО Боганская СОШ важной задачей является ознакомление родителей обучающихся (законных представителей) с работой службы медиации, ее целями и задачами, принципами, этапами, преимуществами и законодательной базой, а также создание условий для повышения навыков бесконфликтного общения родителей, обучающихся и педагогических работников в ходе  учебно-воспитательной работы.

Нормативно-правовая база.

Служба медиации в МКОУ Козловская СОШ осуществляет свою деятельность для родителей (законных представителей) и обучающихся в 1-11 классах, на основании действующего законодательства, в том числе:

• Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
• Федерального закона «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» от 27.07.2010 №193-ФЗ;
• Положения о службе школьной медиации МКОУ Козловская СОШ;
• методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ (направлены письмом № ВК844/07 от18.11.2013);
• Концепции развития до 2020 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства РФ от 01.09.2018 года №1837).

Служба медиации действует на основании действующего законодательства и Положения о службе школьной медиации МКОУ Козловская СОШ.

Цель программы:

- просвещение родительской общественности о целях и работе СШМ;

- создание условий для формирования конфликтологической компетентности родителей,

- содействие профилактике правонарушений и социальной реабилитации участников конфликтных ситуаций на основе принципов медиации.

 Задачи:

1. создание безопасной среды, благоприятной для развития личности с активной гражданской позицией, умеющей принимать решения и отвечать за свои поступки;

2.  просветительская работа среди родителей обучающихся (организация и проведение ознакомительных презентаций), информирование родителей о принципах и ценностях восстановительной медиации;

3. адресная информационно-просветительская работа с родителями с учетом региональной и территориальной специфики;

4. координация усилий семьи и школы, участвующих в работе с детьми и подростками, с целью предотвращения неблагополучных сценариев развития жизни ребенка, особенно в критические периоды;

5. повышение уровня социальной и конфликтной компетентности всех участников образовательно – воспитательного процесса.

Планируемые результаты:

- знание норм и правил межличностного общения, социального взаимодействия в рамках общего образовательного пространства с субъектами образовательного процесса;

- умения формулировать и отстаивать объективную оценку реальной ситуации, отбирать эффективные способы конструктивного разрешения конфликта;

- владение техниками, методиками разрешения спора, приводящих стороны конфликта к разрешению разногласий;

- разрешение разноправных конфликтов, возникающих в образовательной организации.

Работа с родителями:

- описание работы со случаями;

- проведение аналитической встречи со сторонами конфликтов (через 2–4 недели после медиации); 

- взаимодействие с КДН и ЗП по правонарушениям несовершеннолетних (в том числе повторным);

- внедрение элементов восстановительной культуры и восстановительных практик в методические советы, родительские собрания;

- обсуждение потенциально конфликтных ситуаций (приход новичков в класс и пр.) и работа по снижению риска конфликтов. 

Чем служба медиации может помочь родителям?

1. родители могут обратиться в службу в случае конфликта со своими детьми, чтобы лучше понять их и уметь договориться с ним;

2. родители могут обратиться в службу в случае конфликта с учителем;

3. родители и родительский комитет могут обратиться в службу по поводу конфликтов с администрацией;

4.  родители могут освоить навыки восстановительного способа разрешения конфликтов и использовать их в соответствующих ситуациях.

Срок реализации программы  2 года.

Тематический план работы с родителями

по  теме «Служба школьной медиации» в 2021 – 2022 гг

Содержание программы

Теоретические занятия:

Медиация в школе (просветительская работа среди родителей, ознакомительная презентация что такое медиация). Идеальный переговорщик(просветительская работа среди родителей, ознакомительная презентация).Этническая толерантность (просветительская работа среди родителей, ознакомительная презентация).Профилактика агрессивного поведения(просветительская работа среди родителей, ознакомительная презентация).

Практические занятия:

«Круг заботы» (игра, тренинг). Идеальный переговорщик(семинар-тренинг). Развитие навыков эффективного поведения в конфликтах(беседа, тренинг). Профилактика агрессивного поведения (беседа, семинар-тренинг).

Информационные ресурсы

1. Коновалов А.Ю. Школьная служба медиации и восстановительная культура взаимоотношений: практическое руководство. /под общей редакцией Карнозовой Л.М. – М.: МОО Центр ≪Судебно-правовая  реформа≫, 2012.

2. Коновалова О.В. Организация деятельности школьных служб медиации в образовательных учреждениях Пензенской области. Сборник материалов. Пенза 2013. 

3. Школьные службы медиации. Методы, исследования, процедуры. Сборник материалов. Составитель и ответственный редактор Н.Л. Хананашвили. М: Фонд «Новая Евразия», 2012.

4. http://www.671601.ru/index.php/proekt-mediatsiya-v-dejstvii/oproekte/73-projectinfo

5. http://irkmediator.ru/projects/proekt-put-k-soglasiyu-mediaciya-kakinnovacionnyy-institut-grazhdanskogo-obshchestva

6. http://www.8-926-145-87-01.ru/

7. http://mediators.ru/rus/course/school/

8. http://www.rg.ru/2011/03/23/mediacia-dok.html