Протокол №5 заседания рабочей группы по введению ФГОС ООО от 20.04.2015 г.

Протокол №5

заседания рабочей группы по введению ФГОС ООО

от 20.04.2015 г.

Присутствовало: 4 чел.

Повестка дня:

1. Анализ и утверждение системы оценки планируемых результатов освоения обучающимися ООП ООО.

2. Обсуждение проекта программы формирования универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся на основной ступени обучения.

По первому вопросу слушали зам. директора по УВР Нетёсову Г.Н.,которая изложила проработанный материал по планируемым результатам освоения обучающимися ООП ООО. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования устанавливает требования к результатам обучающихся:

- личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности.

- метапредметным, включающим освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями.

- предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.

 Система планируемых результатов даёт представление о том, какими именно действиями — познавательными, личностными, регулятивными, коммуникативными, преломлёнными через специфику содержания того или иного предмета, — овладеют обучающиеся в ходе образовательного процесса.

По второму вопросу слушали зам. директора по ВР Петрову Е.В., которая осветила основные вопросы программы формирования универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся. Обсудили понятия, функции, состав, виды и характеристики УУД в среднем школьном возрасте; связь УУД с содержанием учебных предметов. Рассмотрели вопрос об обеспечение преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от начального образования к основному общему образованию.

Постановили:

1. Утвердить систему оценки планируемых результатов освоения обучающимися ООП ООО.

2. Принять за основу проект программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся основной школы.

Председатель: __________________ /Нетёсова Г.Н./

Секретарь: __________________ /Кретова Е.П./