№

Задачи

1.

Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения в условиях введения ФГОС ООО

1.1.

Формирование пакетов нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней по вопросу введения ФГОС ООО

1.2.

Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения в части введения ФГОС ООО.

1.3.

Разработка и утверждение формы договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями.

1.4.

Разработка основной образовательной программы

1.5.

Внесение изменений в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации» в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных.

1.6.

Разработка (внесение изменений) локальных  актов:

регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования;

регламентирующих организацию и проведение публичного отчета образовательного учреждения;

устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса;

регламентирующих организацию образовательного процесса;

регламентирующих установление заработной платы, в т.ч. стимулирующих надбавок и доплат, порядок и размеры премирования в соответствии с НСОТ;

проектов трудовых договоров и/или дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками с учетом введения и реализации ФГОС

1.7.

Разработка нелинейного расписание образовательного процесса в соответствии с целями и задачами основной образовательной программы основной школы.

1.8

Издание приказов, регламентирующих введение ФГОС общего образования:

О переходе ОУ на обучение по ФГОС ООО

О разработке образовательной программы на 201_-201_ уч. год

Об утверждении образовательной программы на 201_-201_ уч. год

Об утверждении годового календарного учебного графика

Об утверждении учебного плана

Об утверждении программы внеурочной деятельности

Об утверждении программы ОУ по повышению уровня профессионального мастерства педагогических работников

О проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС ООО

О внесении изменений в должностные инструкции учителей предметников, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС ООО, педагога дополнительного образования

1.9.

 Утверждение списка учебников для реализации ФГОС основного общего образования и формирование заявки на обеспечение общеобразовательного учреждения учебниками в соответствии с федеральным перечнем.

1.10

Разработка и утверждение должностных инструкций работников ОО с учетом ФГОС ООО и Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих[1].

2.

Финансовое обеспечение образовательного учреждения в условиях введения ФГОС (по согласованию с учредителем)

2.1.

Наличие заявки на финансирование за счет средств субвенции учебных расходов в объеме, соответствующем требованиями к материально-техническому обеспечению введения ФГОС

2.2.

Наличие заявки на финансирование за счет средств учредителя текущего и капитального ремонта, оснащения оборудованием помещений в соответствии с нормами СанПиН, правилами безопасности и пожарной безопасности, требованиями к материально-техническому обеспечению введения ФГОС

2.3.

Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП ООО и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования.

3.

Организационно-методическое обеспечение образовательного учреждения в условиях введения ФГОС

3.1.

Принятие решения органа государственно-общественного управления о введении в образовательном учреждении ФГОС

3.2.

Утверждение плана-графика введения ФГОС ООО

3.3.

Создание в общеобразовательном учреждении рабочей группы по введению ФГОС ООО

3.4.

Разработка оптимальной модели организации образовательного процесса, обеспечивающая интеграцию урочной и внеурочной деятельности обучающихся.

3.5.

Разработка оценки индивидуальных результатов обучающихся (портфолио, рейтинговая оценка итд)

3.6.

Разработка системы контроля и осуществление мониторинга введения ФГОС

4.

Информационное обеспечение образовательного учреждения в условиях введения ФГОС

4.1.

Создание информационного пространства по проблеме (сайт, собрания, совещания и пр.)

Формирование на сайте информации:

о дате создания образовательной организации;

о структуре образовательной организации;

о реализуемых образовательных программах с указанием численности обучающихся;

о языке, на котором ведутся обучение и (или) воспитание;

о персональном составе педагогических кадров с указанием образовательного ценза, квалификации и опыта работы

о материально-техническом обеспечении и оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, объектов спорта, средств обучения, условиях питания и медицинского обслуживания, доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся

о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

копий (фотокопий):

а) устава образовательной организации;

б) документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

в) свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

г) утвержденного в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательной организации;

д) локальных нормативных актов, предусмотренных законами РФ.

о результатах последнего комплексного самообследования ОУ;

4.2.

Изучение мнения родителей (законных представителей обучающихся) по вопросам введения ФГОС ООО. Проведение анкетирования на родительских собраниях.

4.3.

Обеспечение ОО учебниками в соответствии с ФГОС

4.4.

Создание и использование электронного документооборота в образовательном процессе (включая, электронный журнал, дневник, мониторинг и внутришкольный контроль)

5.

Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения в условиях введения ФГОС

5.1.

Оснащение общеобразовательного учреждения в соответствии с требованиями

5.2

Создание условия физического воспитания, обеспечение горячим питанием, формирование динамического расписания учебных занятий, учебного плана, учитывающего полидеятельностное пространство

5.3

Оборудование учебных кабинетов с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников:

математика

русский язык,литература

иностранный язык

история, обществознание

география, биология

физика

химия

информатика

физкультура

технология

5.4

Оборудование помещений для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством

5.5

Оборудование помещений для занятий музыкой и изобразительным искусством

6.

Психолого-педагогическое обеспечение образовательного учреждения в условиях введения ФГОС

7.

Кадровое обеспечение образовательного учреждения в условиях введения ФГОС

7.1.

Разработка плана и осуществление внутришкольного контроля реализации ООП ООО

7.2.

Разработка диагностического инструментария для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС ООО.

7.3.

Комплектование образовательного учреждения педагогическими, руководящими и иными работниками

7.4

Организация повышения квалификации (план), обеспечивающее их профессиональную компетентность в организации УВП в соответствии с требованиями ФГОС администрации ОО, в т.ч. учителей-предметников.